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Salon infirmier

Salon infirmier 2013

Le Salon Infirmier rassemble chaque année les acteurs de santé durant trois jours d’information, de formation et de rencontres : près de 200 exposants, 100 conférences, débats et ateliers et plus de 40.000 visiteurs.

Le Salon Infirmier 2013 est une occasion de rencontre unique avec les acteurs de l’hôpital public et privé, l’univers libéral, les structures institutionnelles, les associations…

plus d’information sur ce site : http://www.espaceinfirmier.com/

mooc

Les Mooc avenir de la formation ?

Mooc. L’enseignement à distance expliquée par le menu et vulgarisée par Guillaume Erner dans son émission Service Public. A noter une très bonne explication notamment de ce qu’est la pédagogie en ligne aujourd’hui par Matthieu Cisel spécialiste des Mooc.

Nous vous invitons à écouter ou réécouter cette émission.

Nous retiendrons surtout que l’enseignement en ligne n’est pas seulement un accès à des vidéos en ligne mais doit prévoir des interactions importantes entre les apprenants et le formateur d’une part et entre apprenants d’autre part.

Les MOOCs, prémisses d’une révolution digitale

Les MOOCs sont logiquement proposés essentiellement en anglais, et réalisés par des établissements « d’élite » comme Stanford, le MIT, Harvard ou encore Northwestern University. Les universités Nord-américaines sont largement en tête de course mais la démocratisation et la croissance folle de ce concept amène des établissements du monde entier à proposer leur propre MOOC : IE Business School, HEC Paris, National University of Singapore, Tel Aviv University, Ecole Polytechnique, etc.

Les MOOCs font apparaître quelques points intéressants à la fois pour les étudiants et les établissements d’enseignement et les organismes de formation. Le succès de ces nouveaux cours montre l’importance et les enjeux que représente l’enseignement dans les différentes zones du monde.

Les MOOCs sont en première ligne d’une transformation dans le monde de l’enseignement, passant par des technologies digitales. La gratuité du contenu tend également à bouleverser les codes, rendant les cours d’universités et les professeurs prestigieux accessibles librement. Il s’agit donc d’un changement digital d’une part et économique d’autre part.

L’essentiel en quelques points :

  • Les MOOCs sont perçus comme des compléments d’enseignements, mais encore insuffisants pour remplacer les modes d’enseignements traditionnels,
  • Les utilisateurs sont en grande majorité des adultes, déjà titulaires d’un niveau licence ou plus,
  • Nécessité pour les organismes de formations de se préparer à une révolution digitale qui se faisait attendre et dont les MOOCs ne sont que la base.
e-learning

Le e-learning incontournable

Le e-learning est une méthode d’apprentissage qui accorde de l’autonomie aux apprenants; ces derniers doivent s’impliquer et s’engager davantage dans leur formation.

Selon une étude signée Ibis Capital et Edxus Group, l’enseignement et la formation en ligne vont connaître une croissance de 1.500% au cours de la prochaine décennie.

Nous vous invitons à lire cet article (en anglais) sur le site d’Edxus Group.

http://edxusgroup.com/digitalisation-of-education-will-result-in-fifteen-fold-growth-for-e-learning-market-over-the-next-decade/

Cette startup du secteur est partie prenante du message diffusé mais cette étude confirme une tendance forte pour le développement des dispositifs de formation en ligne.

Si vous ne voulez pas rater le train, Eticeo vous propose un accompagnement personnalisé pour mettre en œuvre vos projet e-learning, blended learning…

La formation en ligne a largement pénétré les pratiques d’apprentissage, et représente des avantages considérables pour les entreprises ou les particuliers, en termes de coût, de temps et de liberté. Aujourd’hui, il est essentiel de tenir compte de l’évolution de la demande, si vous souhaitez acquérir une clientèle plus large et pouvoir la fidéliser.

Le e-learning dans l’entreprise, comment ça marche?

Pour former leurs employés et améliorer leurs compétences, de plus en plus d’entreprises choisissent d’opter pour la e-learning formation. Il faut reconnaitre que ce format d’apprentissage est bénéfique pour les entreprises dans la mesure où il permet de simplifier et d’améliorer la formation des salariés en s’appuyant sur la puissance de la technologie ! Rentable, souple, couvrant de nombreuses p problématiques métiers le e-learning présente de multiples avantages….

Le e-learning pour apporter de la flexibilité à l’apprentissage

Étant donné que la formation s’effectue à distance, il n’est donc plus nécessaire de se déplacer pour y accéder. Les collaborateurs ont la possibilité de choisir le moment souhaité pour se former, de manière autonome.

Scorm

Vers la fin du Scorm ?

Le standard le plus répandu aujourd’hui (Scorm) repose forcément sur un endroit unique : le LMS qui héberge les formations. On voit tout de suite la limitation qu’un tel model impose. ADL[1] (à l’origine du scorm) et AICC (à l’origine du standard du même nom) entre autres travaillent aujourd’hui sur un nouveau standard qui prend en compte le fait que les apprenants effectuent des apprentissages dans de nombreux contextes.

Après plusieurs versions beta, cette nouvelle norme a été publiée dans sa version 1 le 26 avril dernier. 

Autrement appelée Experience API, Tin Can API est appelée à remplacer Scorm qui s’avère assez rigide et prend difficilement en compte notamment les apprentissages présentiels et/ou informels.

Cette nouvelle norme vise à lever les restrictions des standards existant jusqu’alors. Elle va notamment permettre d’enregistrer :

  • Les apprentissages mobiles
  • Les simulations
  • Les mondes virtuels
  • Les serious games
  • Les apprentissages par l’expérience
  • Les apprentissages collaboratifs
  • Les apprentissages dans le monde réel

L’API va ainsi capturer les activités qui ont lieu dans le cadre d’expériences d’apprentissage beaucoup plus variée. Une large gamme de systèmes peut communiquer en toute sécurité avec un vocabulaire simple qui capte les flux d’activités.


[1] ADL. 2011. Training & Learning Architecture (TLA):. adlnet.gov. [En ligne] 2011. [Citation : 20 Mars 2013.] http://www.adlnet.gov/tla/tin-can

formation

La formation, créatrice de valeur pour le business

Création de valeur… Une notion qui commence à s’immiscer dans l’univers de la formation… Aucune raison en effet que la formation continue d’y échapper, alors qu’elle dispose à présent des outils et méthodes lui permettant d’attester qu’en effet elle crée de la valeur…

Pour Thierry Josselin, Solutions Consultant chez SuccessFactors, c’est un impératif : “Cette approche est de mieux en mieux reçue par des responsables de formation qui sont, à l’instar des autres décideurs de l’entreprise, sous forte pression : ils doivent pouvoir justifier de leur politique et de leurs investissements par des résultats aussi tangibles que possible, surtout lorsqu’on prend en compte les milliards d’euros dépensés annuellement par les entreprises… “. Des résultats économiques, des gains de performance, qui sont loin d’être incompatibles avec la création de valeur sociétale que l’ensemble des acteurs continuent de reconnaître à la formation, particulièrement en temps de crise.

Chez Eticeo, nous pensons qu’il est indispensable de pouvoir fournir des outils aux décideurs afin de montrer concrètement l’impact de la formation.

Mahara

Portfolio électronique – Mahara

Portfolio électronique grace à Mahara. Depuis quelques mois, nous entendons parler de plus en plus de e-portfolio ou portfolio électronique.

Les étudiants connaissent bien la problématique du portfolio papier qui les suit dans toutes leurs études, mais il existe des outils qui permettent de faire le point sur les compétences à travers un travail réflexif.

Nous vous invitons à visionner cette petite présentation qui parle des e-portfolio en général et de Mahara en particulier.

Qu’est-ce qu’un portfolio numérique ?

Il existe de nombreuses définitions du portfolio numérique ou e-portfolio :

« Un ePortfolio est une collection d’informations numériques (artefacts ou productions) décrivant et illustrant l’apprentissage ou la carrière d’une personne, son expérience et ses réussites. Un ePortfolio est un espace privé et son propriétaire a le contrôle complet de qui y a accès, comment et quand ». EIfEL (European Institute for E-Learning, 2009 )

C’est un dossier personnel et évolutif rassemblant de façon organisée des travaux, des réalisations, des réflexions des commentaires sur un support numérique.

Le eportfolio, un outil pédagogique au service de différents objectifs

Sur l’apprentissage

  •  favoriser l’engagement de l’apprenant dans sa démarche d’apprentissage
  •  aider l’apprenant à formaliser ce qu’il a appris et comment il a appris.
  •  éclairer l’apprenant sur ses qualités, ses stratégies, sa progression.
  •  renforcer l’idée d’un apprentissage continu et progressif dont il est acteur.

Sur la motivation

  •  conserver une trace de ses productions et rendre visible ses progrès ou évolutions.
  •  valoriser ses meilleurs travaux.

Sur la communication

  •  faciliter la communication et le lien entre l’apprenant et le formateur ou l’élève et le maitre.
  •  permettre une rétroaction efficiente sur la démarche d’apprentissage
  •  servir de support pour partager entre pairs.

Sur l’évaluation

  •  participer à une évaluation plus juste et efficace
  •  apporter une aide à la rétroaction
  •  prendre en compte les différences individuelles et contribuer à la différenciation.

Mahara Eportfolio

Mahara, un outil d’édition de eportfolio

Mahara est donc une application web qui permet de réaliser des portfolios numériques. De nombreuses universités et établissements de formation proposent cet outil et accompagnent leurs apprenants dans l’utilisation de ce service en ligne gratuit.

Mahara

Eticeo, premier spécialiste en France sur cet outil, peut vous accompagner dans vos projets et vous proposer plusieurs solutions en ligne pour votre réseau de santé et votre club utilisateurs.

e-learning

E-learning Expo 2013

E-learning Expo. Evènement majeur venant clôturer ce premier trimestre riche en rencontre.

Après Ilearning Forum et dans un autre registre le Colloque Formatic Santé, le congrès elearning expo se déroule en parallèle des congrès Ludimat Expo, Performance Talent, Solutions RH et Serious Game.

C’est l’occasion de rencontrer tous les acteurs du secteurs venus présenter leurs solution.

Eticeo sera présent sur ce salon. Contactez nous.

formation en ligne

Les professionnels de santé, bien au courant du DPC !

Selon une étude réalisée auprès des professionnels de santé Pour le compte d’Eticeo en janvier 2013, il apparaît que 72,4% des interrogés sont au courant du changement de loi induite par le DPC qui impose chaque année une obligation individuelle de formation pour tous les professionnels de santé.

Pour répondre à ces nouveaux enjeux, Eticeo accompagne les établissements de santé dans la mise en place de la formation à distance afin de pouvoir démocratiser l’accès à la formation au plus grand nombre, tout en permettant d’économiser du temps et de l’argent.

TicSanté

Eticeo partenaire du colloque TicSanté

Le colloque TIC Santé organisé chaque année par l’association Formatic Santé est un moment privilégié pour tous les acteurs des TIC dans le domaine de la santé.

Eticeo est partenaire de cet évènement et nous serons heureux de vous y retrouver les 12 et 13 février prochains à l’ICM à Paris.

Cette année encore un programme dense et riche. Nous attirons votre attention notamment sur 2 présentations :

  • Le 12 février à 16 heures : Autonom@Dom – la démarche « living lab » au service de la réussite du changement porté par une plateforme de télésanté/télémédecine. Présenté par Véronique Chirié du TASDA
  • Le 13 février à 15h20 : Le livret de l’interne qui présente une expérience réussi et intelligente de l’usage du portfolio électronique couplé à un plateforme de formation.

Plus globalement, cette journée du 13 est dédiée à l’usage des TIC pour la formation.

Pour accéder au programme détaillé : cliquez-ici

e-learning

Le rendez-vous e-learning de l’année

Si la problématique de la e-formation vous touche, il est 2 rendez-vous important à ne pas manquer : E-learning Expo et ilearningforum.

ilearningforum2013

Et s’il ne devait en rester qu’un, mon choix se porterait sans hésitation sur Ilearning forum. Cet évènement rencontre un succès croissant et prend de l’ampleur d’année en année. Pour preuve, cette édition se déroulera sur un espace encore plus grand que la précédente.

Ce salon est l’endroit privilégié pour venir discuter et échanger avec tous les professionnels du secteur de la e-formation. Outre les stands, une salle de conférence permets à différents intervenants de faire des retours d’expérience. Ces précieux témoignages apporte une vision pertinente du marché et des pratiques.

Cette édition 2013 se déroulera donc, les 12 et 13 février dans le hall A de l’espace Champerret à Paris.

Nous vous recommandons chaudement au passage la présentation de Luca Bisognin de la société Symetrix qui vous donnera un retour d’expérience d’un dispositif de formation mixte (blended learning) pour le compte de l’ANFH (opca des hôpitaux) articulé autour d’une version ludiifiée de Moodle.